Aprendizaje motor, ¿método de instrucción técnica o exploración de respuestas motoras?

Aprendizaje motor, ¿método de instrucción técnica o exploración de respuestas motoras? Siguiendo con la búsqueda de estudios que nos proporcionen información acerca de cómo debemos plantear los entrenamientos a fin de conseguir una optimización del proceso de aprendizaje motor, hemos encontrado una nueva investigación que refuerza la idea de que no deberíamos tratar de imponer…

Variabilidad de movimiento, adquisición de habilidades y adaptabilidad ¿existe relación?

Variabilidad de movimiento, adquisición de habilidades y adaptabilidad ¿existe relación? En una práctica de la universidad, 2 grupos de amigos se pican y evalúan su precisión de lanzamiento con mano no dominante en una diana colocada a 7 metros de distancia. Algunos, no contentos con el resultado, proponen volver a realizar la prueba un tiempo…

Efectividad y transferencia de la estrategia de aprendizaje de los 5 pasos. 

La estrategia de aprendizaje de los 5 pasos, cuya efectividad ya ha sido demostrada, consiste en la realización de una secuencia de pensamientos y comportamientos como sigue: Preparación. “El aprendiz adopta una posición mecánica, actitudinal y emocional que le permita realizar un intento de calidad”. “Este paso puede implicar adoptar alguna postura determinada o realizar…

aumento expectativas rendimiento

Feedback comparativo social positivo favorece aprendizaje motor

Supongamos que estamos entrenando a alguien para mejorar su precisión en el tiro libre de baloncesto, ¿cuidamos las palabras que utilizamos?¿qué tipo de feedback damos a las personas que entrenamos? ¿intentamos motivarlos aunque para ello tengamos de decir alguna mentirijilla?. Un nuevo estudio (Severo Gonçalves G y col. 2018) muestra que quizás deberíamos de hacerlo….…